Navigation

Skip to Content

Faculty of Language and Literature

Academic Staff
Staff
Students
Alumni

About
Education
Research
Departments List
People

Sign In

Fa

دانشکده زبان و ادبیات
ارشیو ها
ارشیو اخبار

Sort

Sort by

Category Facet

اطلاعیه ها (34)
اخبار دانشکده زبان (23)
رویدادها (6)
دستارودهای پژوهشی (3)
افتخارات (3)
اخبار گروه عربی (1)
همایش ها (1)

Type Facet

Document (260)
Documents Folder (37)
ir.sain.university.people.model.UniversityFaculty (32)
ir.sain.university.scholarly.model.UniversityScholarly (1643)
Page (107)
Web Content Article (72)
Web Content Folder (6)

Search Bar

Search Results

خوانش استعاری-شناختی اشعار «کابوسهای روسی» اثر پناهی بر اساس انگارۀ نظریۀ آمیختگی مفهومی

Jan 28, 2024 11:53:42 AM

Faculty Articles
بررسیِ معنایی حروف اضافۀ /læ/، /wæ/ /wægærd/ و /wæpi/ در کردی بر اساس رویکرد شناختی

Jan 28, 2024 11:53:42 AM

Faculty Articles
The Basic Level Effect and English Language Vocabulary Learning from Cognitive Perspective

Jan 28, 2024 11:53:42 AM

Faculty Articles
بررسی کاربردی-معنایی Ɂæra// در کردی از دیدگاه شناختی

Jan 28, 2024 11:53:41 AM

Faculty Articles
The Effect of Deductive and Inductive Interventions on Developing Iranian EFL Learners' Pragmatic Competence: An Investigation of the Speech Act of Request

Jan 28, 2024 11:53:50 AM

Faculty Articles
Professional identity and psychological capital as determinants of EFL teachers’ burnout: the mediating role of self-regulation

May 12, 2024 11:56:37 AM

Faculty Articles
Exploring the interplay between loving pedagogy, creativity, and work engagement among EFL/ESL teachers: A multinational study

Jan 28, 2024 11:53:50 AM

Faculty Articles
Reflective teaching and academic optimism as correlates of work engagement among university instructors

Jan 28, 2024 11:53:50 AM

Faculty Articles
The Effect of Use of Native-accent and Non-native Accent Materials on the Iranian EFL Learners’ Listening Comprehension: An EIL Perspective

Jan 28, 2024 11:54:03 AM

Faculty Articles
Teacher Self-efficacy and Emotional Regulation as Predictors of Teaching Stress: An Investigation of Iranian English Language Teachers

Jan 28, 2024 11:54:02 AM

Faculty Articles
The contribution of an EFL blog-mediated writing course to enhancing learner autonomy

Jan 28, 2024 11:54:03 AM

Faculty Articles
Effects of Blog-Mediated Writing Instruction on L2 Writing Motivation, Self-Efficacy, and Self-Regulation: A Mixed Methods Study

Jan 28, 2024 11:54:03 AM

Faculty Articles
The Role of Self-Assessment and Peer-Assessment in Improving Writing Performance of Iranian EFL Students

Jan 28, 2024 11:54:03 AM

Faculty Articles
The Investigation of the Perspectives of Iranian EFL Domain Experts on Post-method Pedagogy: A Delphi Technique

Jan 28, 2024 11:54:08 AM

Faculty Articles
The Effect of Automatization of the Phonological Component on the Reading Comprehension of ESP Students

Jan 28, 2024 11:54:08 AM

Faculty Articles
On the Role of Phonological Processing in L2 Reading

Jan 28, 2024 11:54:08 AM

Faculty Articles
Beyond method: The rise of reflective teaching

Jan 28, 2024 11:54:08 AM

Faculty Articles
مطالعه بین فرهنگی مشارکت تحصیلی دانشجویان ایرانی و لهستانی در رابطه با مراقبت استاد و سازگاری استاد و دانشجو

Jan 28, 2024 11:54:09 AM

Faculty Articles
نقش تنظیم عاطفی و سلامت روانی در تعامل شغلی معلمان: بررسی موردی معلمان زبان انگلیسی ایرانی و بریتانیایی

Jan 28, 2024 11:54:09 AM

Faculty Articles
Reading English Via Ideal Easy Watching(REVIEW)

Jan 28, 2024 11:54:09 AM

Faculty Articles

20 Entries Per Page

4 Entries per Page
8 Entries per Page
20 Entries per Page
40 Entries per Page
60 Entries per Page

Showing 1,081 to 1,100 of 2,157 entries.

Previous Page
Page1
Intermediate Pages
- Page2
- Page3
- Page4
- Page5
- Page6
- Page7
- Page8
- Page9
- Page10
- Page11
- Page12
- Page13
- Page14
- Page15
- Page16
- Page17
- Page18
- Page19
Page54
Page55
Page56
Intermediate Pages
- Page57
- Page58
- Page59
- Page60
- Page61
- Page62
- Page63
- Page64
- Page65
- Page66
- Page67
- Page68
- Page69
- Page70
- Page71
- Page72
- Page73
- Page74
- Page75
- Page76
Page108
Next Page

سامانه های استادان

سامانه های دانشجویی

سامانه های کارکنان

تور مجازی

دفترچه تلفن

پورتال قدیم

دسترسی های سریع

سامانه ایمیل کتابخانه مرکزی مدیریت حراست مدیریت امور حقوقی، قراردادها و پاسخگویی به شکایات مدیریت توسعه کارآفرینی، مراکز رشد و نوآوری مرکز آپا مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت دفتر ارتباط با جامعه و صنعت آزمایشگاه مرکزی

خدمات الکترونیک

سامانه آموزشی گلستان سامانه مدیریت امور پژوهشی سامانه دسترسی به منابع علمی سامانه اتوماسیون تغذیه سامانه مدیریت همایش‌ها سامانه امور خوابگاه‌ها پورتال دانشجویی صندوق رفاه سامانه کاربران اینترنت دانشگاه سامانه خدمات ابری

لینک‌های مفید

پایگاه اطلاع رسانی نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها پایگاه اطلاع رسانی ریاست جمهوری نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها درگاه ملی خدمات دولت هوشمند وزارت علوم تحقیقات و فناوری استانداری کردستان بنیاد نخبگان استان کردستان پارک علم و فناوری استان کردستان شورای صنفی کارمندان

ایران، سنندج، بلوار پاسداران، دانشگاه کردستان

کدپستی: 15175-66177

تلفن: 8-33664600-087

پست الکترونیک: info@uok.ac.ir

تمامی حقوق این وب‌سایت متعلق به دانشگاه کردستان است.